今年暑假，辽宁工业大学汽车学院党史教育实践团利用“腾讯会议”平台为大连第37中学的小朋友们开展党史学习的教育教学工作。7月28日是我们正式开课的第一天，这一天我早早的打开了电脑，等待小朋友的加入。看到孩子们兴奋的坐在座位上左顾右盼我们也很高兴。在正式开讲的前一天我们小组内部先进行了试讲，这样我们自己心里也有底。我们也做了预案：万一孩子们不听课怎么办？万一孩子们不愿意回答问题怎么办？真正上课的时候才发现：这些担心都是多余的，他们都很听话，也很配合。

图为授课照片。（中国青年网通讯员 崔雲淞摄）

我们授课的主要内容是一些党史，在我看来，仅教授孩子们书本上的知识远远不够，还得必须了解现在的时事政治，丰富视野、开拓眼界，才能做一个合格的社会主义接班人。所以在给他们讲解党史的同时，我也偏向于和他们讲一些时事政治、社会责任问题。有一节课是讲的关于“世界的主旋律”主题，一开始，我有些担心，虽然党史听起来很枯燥但是很有趣，但是历史本身这个主题小朋友会不会听不懂呢？当我讲完课后，提出了一个问题，武器的作用是什么？他们思考了之后，有人回答：“武器并不是为了伤害别人，而是为了有困难的时候保护自己。”当我听到这个答案时，我知道我的党史教育没有白讲：和平与发展才是当今世界发展的主旋律，枪和子弹永远都是保护自己不受侵害而不是主动出击。在小组讨论环节中，他们叽叽喳喳的，会因为观点的不同而争吵起来，在他们讨论的途中，我好像看见了当年的自己，那个站在台前意气风发的翩翩少年。随着年龄的增加，有些问题我反而看的没有孩子们通透。孩子们都很善良，作为一个成年人，我已经习惯了思考事情的时候站在社会、站在利益分配的角度，而孩子们却更能回归事物本身，尊重它的天性也给予它自由。和孩子们待在一起，我仿佛也回到了我的童年时光。

课后，孩子们也会问我一些问题，我也会耐心地解答。我充分感受到了做一名教师的幸福。他们瞪着大眼睛，那么多双眼睛充满了对外面世界的好奇，他们希望我陪伴的时间久一些，讲课的知识多一点，多给他们讲讲这个世界到底是什么样子的......我真的觉得，我们应当引导社会关注偏远地区尤其是留守儿童问题，缺乏师资资源的同时，孩子们也缺乏眼界和应有的知识，他们真的需要大孩子的陪伴，引导他们成长。

在本次志愿教学中，我学会了备课、讲课，学会了做课件、新媒体平台的运用，以及很多和小朋友沟通交流的经验。在前期备课的时候，我会做的很认真，生怕错过一个知识点，因为我现在就是一个小老师，我要对我的孩子们负责。看到现在的孩子们就仿佛看到了当年的我自己，那个求知若渴、充满朝气的自己。这段时间，我每天晚上都会进行复盘，思考白天哪句话说的不对，为了得到完美的讲课效果从早到晚思考沟通交流的话术…我慢慢地和我的学生们一起逐步成长，我学会了如何让孩子们上课注意力更集中、如何好好的与孩子沟通、如何写出标准的新闻、如何在微信上做推文…一开始，我还无法从社团会长的身份转变过来，有时候过硬的语气会伤到他们，思维甚至还停留在上下级，对他们不写作业的行为表示不解。而现在，通过这一段时间的学习和成长，我在疲惫的同时也感到充实，在繁琐的工作中也得到了成长。

一个月的时间说长不长说短不短，在不舍的告别中，结束了对于我而言志愿教学的最后一课，但对于我的小朋友来说，他们要学的课还有很多。在这一个月我也积累了很多和小朋友相处的经验，未来可期，大家一起加油。

“还有说不完的话，风催着我们出发，把笑和泪都留下，留在这一年的夏。”（通讯员 崔雲淞）

一审编辑：牟采梅